Category: компьютеры

Category was added automatically. Read all entries about "компьютеры".

Проект Лаборатории виртуальной реальности для подготовки фармацевтических специалистов

Инициативная группа  преподавателей и студентов пермской государственной фармацевтической академии       (ПГФА), которые хотели того, чтобы пермская фармакадемия осталась самостоятельной образовательной организацией, желали показать, что используя потенциал наработок, идей и проектов кафедр ПГФА, пермская фармакадемия может абсолютно самостоятельно создать на своей базе новый, гораздо более продвинутый центр фармацевтического образования, чем представляет собой сейчас фармакадемия. Одной из идей было предложение создания на базе ПГФА первого в России фармацевтического университета, ведь академия уже получила ряд лицензий на обучение новым высокотехнологичным специальностям таким как «биотехнология», «химическая биотехнология», у ряда кафедр были предложения открытия других специальностей и даже институтов в составе ПГФА. Мы обсуждали проведение круглого стола «Развитие фармацевтического образования фармпромышленности и фармотрасли в России в целом и роль в этом ПГФА», где бы кафедры могли представить свои планы самостоятельного развития вуза. Однако было принято решение пока отложить эти планы, а Учёный Совет проголосовал за вхождение ПГФА в Пермский национальный исследовательский университет как альтернативе нежелательного слияния с Пермским медицинским университетом. Может быть, уже в составе ПГНИУ мы опять вернёмся к обсуждению этих перспектив развития фармацевтического образования в Перми.

Но свой проект, который я хотел предложить, я подготовил. Это проект создания в ПГФА «Лаборатории разработки систем образовательной виртуальной реальности для обучения фармацевтических специалистов». Это большой 60-страничный документ, основанный, в том числе, на материалах моей кандидатской диссертации. Здесь же я хотел привести лишь его краткое описание, его основные моменты и демонстрационные образцы виртуальной реальности, которые были мною разработаны и даже частично апробированы в образовательном процессе.

Collapse )